倾心助学扶贫  助推精准脱贫

昌荣镇分会会长 罗宝淦

老促会的工作就是要促进老区经济发展，助推脱贫致富。扶贫先扶智，这是脱贫的治本之策。因此，我镇“分会”牢牢抓住助学扶贫这个重点，开展为老区人民服务，我镇分会2018、2019两年共动员推荐16名学生到扬州天海职校、扬州技师学院就读，实现了贫困家庭的学生升学梦、就业梦，为彻底挖去家庭穷根作出我们分会应尽的努力，取得了一定的成效。

几年来，我们不仅积极努力解决贫困家庭学生上学经费的困难，而且做好职教扶贫工作，让学生得到就业。在开展助学扶贫、职教扶贫工作中，我们有这样几点体会。

1.提高对助学、职教扶贫工作的认识

助学扶贫包括职教扶贫是精准扶贫的有效措施，习总书记指出，扶贫先扶智。如职教扶贫是改变学生的命运，实现家庭脱贫的最有效的扶贫方式。通过组织扶贫小组长学习习总书记关于助学扶贫的系列讲话，大家深深认识到：“三会”工作要以习近平新时代老区思想为指导，以服务老区人民为宗旨，以扶智脱贫不返贫为根本目的，扎实工作，抓出实效。助学扶贫、职教扶贫是我们“分会”重中之重的工作，此项工作不是别人要我做，而是我要做。因此，我们积极发挥余热献爱心，坚定不移地要把这项工作抓好。

2.坚持依靠镇党委、政府的领导

助学扶贫是精准扶贫、精准脱贫的有效方式，是一件利国、利民、利贫困学生、利社会稳定的社会工程。因此，我镇“分会”工作始终依靠镇党委政府的关心、支持，经常向镇领导请示、汇报工作，并要求扶贫小组长也主动向村领导汇报、沟通，取得了镇、村领导的支持。事实证明，党委和政府的领导与支持是做好这项工作的根本保证。

镇党委、镇政府以及村领导非常重视关心支持助学扶贫及职教扶贫工作，党委邵书记曾向全镇人民承诺，决不让一个贫困家庭学生因缺钱而辍学。近年来，每年8月份镇党委、镇政府都召开中、高考学生表彰奖励大会。2019年8月，党委邵书记亲自在大会上向优秀考生颁发奖金，副书记黄海涛亲自过问指导职教扶贫工作，在招生宣传等费用上、接送学生的车辆方面都给予大力支持，有求必应。我镇助学扶贫、职教扶贫工作受到了市、镇领导的夸奖、社会的好评、学生家长的称赞，为精准脱贫作出了应有的贡献。

3.真心诚意地开展助学扶贫

开展助学扶贫活动不能搞花架子，不能一阵风，心要真，意要诚。我们“分会”根据党委和市“三会”的要求，始终坚持真心诚意地开展助学扶贫。

一是积极开展捐资助学活动。至2018年，我镇助学捐款10多万元，没有一个贫困学生因缺钱而辍学。2019年我镇助学捐款，仅在镇扶贫志愿者“四助四出”活动中有7家小型企业为助学捐款近5万元。

二是持之以恒地开展一封信活动。我镇“分会”连续5年坚持开展“给爱心人士一封信”的活动，共收到27个单位和个人的捐款156100元。共资助贫困家庭学生56名，其中在校高中生31名，在校大学生22名，特困小学生3名。2019年奖励贫困家庭学生罗志乐高考兴化文科状元奖金5000元。还有两位老板结对资助贫困学生每年3000元。如安西村、安仁村、唐子村、盐北村、存德村，他们都有所行动，取得了一些效果，给全镇助学扶贫筹集了资金，使贫困学生能及时得到了经济资助。

三是开展结对挂钩帮扶活动。我们根据资助者的意向，镇分会主动向资助者介绍贫困生，牵线搭桥，积极开展结对挂钩资助活动。如安西村姚光彪、存德村钟桂红奉献爱心与贫困学生直接资助，把钱打到学生卡上。这样的善举，得到社会的赞誉。

4.扎扎实实抓好职教扶贫工作

为做好职教扶贫工作，我们要求镇村所有三会人员做到“五心”：

一是调查要细心。为做好招生工作，我们每年不仅对全镇当年初、高三学生进行摸底调查，还对其它年级的贫困生也进行了解，统计成册，对家庭经济状况、学生考试成绩、学生本人的特长做到了如指掌，预先引导他们到天海等学校就读，绝不遗漏一个贫困生。然后专门召开推荐学生工作会议，镇分管领导、分会会长作专题动员，明确推荐对象，落实目标任务。

二是宣传要热心。每年5、6月，中考、高考前，我们“分会”就利用镇有线电视台、村务公开栏等阵地开展推荐学生宣传工作。利用本镇学生的真实事例，大力宣传用知识改变人生、用技能致富家庭的道理；大力宣传职业学校招生简章，把学校的办学宗旨、学习制度、学习专业、扶持政策、保障就业及老师们的爱心、耐心、责任心作为重点宣传。扶贫小组长将宣传材料张贴到村务公示栏，同时，对重点对象登门做好宣传工作。这样，贫困学生和家长认识到就读天海职校不仅可享受到国家的好政策，而且能就业，成人成才。

三是动员要耐心。中考前后，镇“分会”及各扶贫小组长主动登门做动员工作，而且要有耐心，动员覆盖率100%，做到上门要快，工作要细，效果要好。有的学生或家长反反复复，我们就因人而宜，因户施策，不厌其烦地做说服动员。

四是服务要诚心。当学生确定报名就读职校后，我们就要诚心诚意地为他们做好各种服务工作。根据学生的家庭、成绩以及特长爱好等情况，指导他们选择学校和学习的专业，指导他们填好报名表。职教扶贫工作，服务要跟上，像我镇双星村扶贫小组长戴义华，2018年暑假，学生王成文已到无锡姑母家探亲，爷爷打电话要孙子回来报名，学生到家后，家长说没有车去镇分会报名，戴义华就亲自开电瓶车送学生到镇分会报名，开学时，又把学生送到学校报到。在他的努力下，2018年，双星村三名贫困学生到扬州天海职业学校就读。2019村扶贫小组长戴义华又动员两名贫困学生入学。为让学生们能完成学业，将来成人成才成家，每到寒暑假和其它节假日，只要学生们放假回家，戴义华就上门去看望他们，询问情况，了解困难，及时解决，并要求他们读好书，做好人，学好本领。今年该村已有两名贫困学生报了名。

五是关爱要有恒心。学生进入职校后，并不意味着万事大吉了。我们要求村扶贫小组长工作人员利用假期对学生进行家访，注意跟踪了解学生的学习、生活以及思想状况，关注学生最后的就业情况，要求学生遵守纪律，刻苦学习。对有实际困难的我们都想方设法解决。我们并把学生成功的事例进行录音，放给其他学生听，用身边的事实来宣传职教扶贫。我镇2018年到扬州天海上学机电专业贫困学生王成文、袁正宇在泰州一家企业实习，每月4500元，厂长要他们再上大专，再来厂工作，每月8000元以上工资。袁正宇的爷爷袁怀中对村扶贫小组长说：“是你救了我一家，孙子有了出息，多多感谢你。”

总之，我们只有怀着一颗爱心、关心、热心，才能做好助学扶贫、职教扶贫工作。经过几年的助学扶贫、职教扶贫，我们获得了成就感。如我镇存德村贫困家庭学生钟宇昕，父亲于2000年病故，母亲后来改嫁，接着爷爷死亡，2012年他考上兴化高中，我们分会每年资助他3000元，直至2019年大学本科毕业，现在深圳南方科技大学在校读研究生，并在学校入了党，通过分会的帮助教育，让他走上了成人、成才的道路。

以上是我们做的一些工作，与上级的要求和兄弟乡镇相比还有很大的差距，今后将更加努力地做好助学扶贫、职教扶贫“工作，为服务老区人民继续发挥余热。

                                                           2020年5月29日